GRADO 8° JEGA

Para poder aplicar este método de factorización debe existir un trinomio que cumpla la siguiente condición: x^2+bx+c y se aplican los siguientes pasos: para una mejor comprensión, pude observar algunos ejemplos en el siguiente vídeo:

 Para este método debe existir una suma o una resta de dos términos en el que ambos tengan raíz cúbica. Observa cómo se realiza: Con el siguiente vídeo despejarás las dudas que surjan con este método de factorización:

Este método se usa cuando se presenta una resta donde ambos términos tienen raíces cuadradas. Observa el ejemplo y los pasos: Mira otros ejemplos en el vídeo:

 

Factorizar una expresión algebraica es hallar dos o más factores cuyo producto es igual a la expresión propuesta. La factorización puede considerarse como la operación inversa a la multiplicación, pues el propósito de ésta última es hallar el producto de dos o más factores; mientras que en la factorización, se buscan los factores de un producto dado. MÉTODOS DE FACTORIZACIÓN 1. FACTOR COMÚN: Sacar el factor común es añadir la literal común de un polinomio, binomio o trinomio, con el menor exponente y el divisor común de sus coeficientes. ejemplos: 5 x + 5 y = 5 ( x + y ) 8 x − 4 y + 12 z = 4 ( 2 x − x + 3 z ) − 6 a − 9 b − 3 c = − 3 ( 2 a + 3 b + c ) 6 x 2 + 9 x = 3 x ( 2 x + 3 ) 2. FACTOR COMÚN POR AGRUPACIÓN DE TÉRMINOS:  Para trabajar un polinomio por agrupación de términos, se debe tener en cuenta que son dos características las que se repiten. Se identifica porque es un número par de términos. Al aplicar este método se debe usar las propiedades asociativa y distributiva p...

  INSTITUCIÓN EDUCATIVA JORGE ELIÉCER GAITÁN – IBAGUÉ GESTIÓN ACADÉMICA ACUERDO PEDAGÓGICO ÁREA:  Matemáticas PERIODO: 3 DOCENTE:  Yefri Samuel Maldonado Morales GRADO:  Octavo (8º) ACUERDOS DE CONVIVENCIA: ·       Los estudiantes deben asistir puntualmente a la clase en las horas y salón asignado con los materiales para la clase. ·         Su presentación y aseo personal debe ser excelente. Uso del uniforme de acuerdo al horario. ·         Las inconformidades deben expresarse con calma, utilizando palabras adecuadas y siempre en busca de la concertación. ·       Los estudiantes deben escuchar atentamente y con respeto las intervenciones de sus compañeros y docente, el respeto por el uso de la palabra es fundamental para el respeto y la convivencia. ·         Los estudiantes deben esperar al descanso para consumir sus alimen...